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CD-ROM WINDOWS 2000, ME, XP, VISTA, WINDOWS 7, 32bit
(Windows 7 64bit: Anleitung anfordern / Instruction )
For use on a Mac | Utilisation sur Mac | Verwendung auf einem Mac
Installationsfreie Trainingsprogramme für die Diagnose und Therapie bei Wahrnehmungsproblemen
Le logiciel sans installation pour le diagnostic et le traitement des problèmes de perception
Installation free software for diagnosis and remediation of perception problems
Publisher: Stäubli Verlag AG, Räffelstrasse 11, CH-8045 Zürich Tel: 043 433 40 40 Fax: 043 433 40 34 e-mail
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CV Hans-Werner Hunziker (english) Constraint Induced Perception Training Eye Movements in Problem Solving Visual perception demo Free online reading speed test Recommendation by Franklin County Public Schools Publication Why do we need audio memory for reading?	CV Hans-Werner Hunziker (français) L'entraînement CI de la perception La perception visuelle (simulation) Testez votre vitesse de lecture en ligne utilisation sous Vista et 7	CV Hans-Werner Hunziker (deutsch) Google Literacy Projekt IM AUGE DES LESERS Wahrnehmungstraining nach dem CI-Prinzip Visuelle Darbietung von Denkproblemen (Dissertation) Faktoren der visuellen Wahrnehmung Ganzheitliche und analytische Wahrnehmung Augenbewegungen beim Problemlösen (Forschungsarbeit) Visuelle Wahrnehmung (Demo) Online Lesetest für Erwachsene Welche Rolle spielt das Gehör beim Lesen?
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SUPPORT (FAQ): HELP WITH PROBLEMS Problems under VISTA and 7 Error message with Windows2000 and XP (Initialization failed. Not enough memory or file is damaged) Error message:The system file is not suitable for running MS-DOS and Microsoft Windows... No sound with CD-ROM SUPER-OWL How to find the score file of the Eagle-Eye CD-ROM How to find the letter recognition training in the menu of the Speedrat CD-ROM ? Error message: CD ROM must be in drive X (but your CD is in another drive) Startup problems under Windows XP Free of charge e-mail support - if you cannot find the solution in the above links	SUPPORT (FAQ): PROBLÈMES ET SOLUTIONS Problème sous VISTA et Windows 7 Erreur avec Windows 2000 et XP (pas assez de mémoire, erreur windows 16 bit) Comment trouver l'enregistrement des scores avec le CD-ROM Oeil d'Aigle? Pas de son avec le CD-ROM SUPER- HIBOU Problèmes de démarrage sous Windows XP Comment trouver l'entraînement des lettres dans le menu principal du CD-ROM Rapirat? Support gratuit par courriel - si vous ne trouvez pas de solution par les liens ci-dessus	SUPPORT (FAQ): HILFE BEI PROBLEMEN Probleme unter VISTA und Windows 7 Einsatz in einem Netzwerk CD-ROM läuft nicht auf einem Netzwerk-Einzelcomputer unter Windows XP (Initialization failed. Not enough memory or file is damaged) Startprobleme unter Windows XP Kein Ton bei den Spielen der CD-Rom Supereule Wie findet man das Buchstabentraining bei der CD-ROM Rennratte? Wo findet man die Aufzeichnung der Resultate bei der CD-ROM Adlerauge? Fehlermeldung: MTB30RUN verursacht eine allgemeine Schutzverletzung ... Fehlermeldung: Error: Divide by zero Fehlermeldung: CD ROM must be in drive X (aber Ihre CD ist in einem anderen Laufwerk) Problem Rennratte: GelbeTaste mit schwarzem Pfeil Kostenloser e-mail Support - falls Sie in obigen Texten keine Lösung finden
CD-ROM SPEEDRAT: TRAINING READING SPEED AND COMPREHENSION Speedrat trains high speed recognition of isolated letters and of over 2500 of the most frequent English words in 330 games. Documentation Comparative values of reading test scores "Speedrat" EVALUATION AND COMMENTS Online reading speed test for adults	CD-ROM RAPIRAT ENTRAÎNEMENT À LA VITESSE ET COMPRÉHENSION DE LECTURE Rapirat entraîne la reconnaissance rapide de l’alphabet et celle de plus de 1400 mots français les plus fréquents). Documentation Normes du test de lecture "Rapirat" EVALUATION ET COMMENTAIRES Test de lecture en ligne pour adultes VIDEO DEMO Rapirat	CD-ROM SPEEDRAT/RENNRATTE: LESEGESCHWINDIGKEIT UND TEXTVERSTÄNDNIS TRAINIEREN Rennratte trainiert das Erkennen einzelner Buchstaben sowie von über 1800 der häufigsten deutschen Wörter. (ab 8 Jahren). Dokumentation Bewertungsnormen für den Lesetest aus Speedrat EVALUATION UND KOMMENTARE Online Lesetest für Erwachsene Online Lesetest für Kinder und Jugendliche Video Demo zu Rennratte
CD-ROM KALKMONSTER: Testing and training stategies of auditory and visual perception of numbers and quantities Documentation download Information for parents and teachers List of the 32 games Free download of KALKMONSTER DEMO-Version	CD-ROM KALKMONSTER: Tester et entraîner les strategies de la perception auditive et visuelle numérique Documentation Information pour les parents et les professeurs Liste des 32 jeux Télécharge gratuite du DEMO KALKMONSTER	CD-ROM KALKMONSTER: Strategien zur auditiven und visuellen Wahrnehmung von Zahlen und Mengen prüfen und üben Dokumentation Informationen für Eltern und Lehrer Liste der 32 Spiele Besprechung "The Review Zone" (Deutsche Uebersetzung) Besprechung TAGES-ANZEIGER Besprechung ZUERICH EXPRESS Kostenloses Herunterladen der DEMO-Version KALKMONSTER
CD-ROM EAGLE-EYE JUNIOR: Testing and training object and face perception Screening and prevention of visual perception problems (dyslexia, autism, attention deficits, from 4 years up). Documentation Average scores of the 30 games, Comparison with Asperger adults Screenshots with explanations Free Demo download	CD-ROM OEIL D'AIGLE JUNIOR: Tester et entraîner la perception des objets et des visages Diagnostique et prévention des problèmes de la perception visuelle, (à partir de 4 ans). Documentation Résultats moyens des 30 jeux comparaison avec des adultes Asperger Écrans expliqués Télécharger la version démo	CD-ROM KLEIN ADLERAUGE : Objekt- und Gesichts-Wahrnehmung, Früh-diagnose und Vorbeugung von Wahrnehmungs problemen (Legasthenie, Autismus, ADS, ab 4 Jahren) Dokumentation Durchschnittswerte bei den 30 Spielen. Vergleich mit Asperger Erwachsenen Erfahrungen mit KLEIN ADLERAUGE Rezension von www.lernfoerderung.de Rezension von www.hoppsala.de Screenshots mit Erklärungen Demoversion herunterladen
CD-ROM EAGLE-EYE: Testing and training visual perception (from 7 years up) Details Eagle Eye Documentation Game list RADIO DRS review of Eagle-Eye(translated from German) Review of EAGLE-EYE by a French LD therapist Reviews by users How to change the recording of game scores to single result recording. Average and top scores with EAGLE-EYE Free download DEMO EAGLE-EYE Free online visual perception game #18 from CD-ROM EAGLE-EYE	CD-ROM OEIL D'AIGLE: Tester et entraîner la perception visuelle (à partir de 7 ans) Détails Oeil d'Aigle Documentation Liste des jeux Article dans CONSTRUIRE du 12 décembre 2000 Evaluation du CD-ROM OEIL D'AIGLE par Jérôme Grondin, orthophoniste. Commentaires des utilisateurs Comment changer l'enregistrement des résultats Résultats moyens et meilleurs avec OEIL D'AIGLE Télécharge gratuite du DEMO OEIL D'AIGLE Jeu 18 du CD-ROM OEIL D'AIGLE (simulation en ligne, instructions en anglais)	CD-ROM ADLERAUGE: Visuelle Wahrnehmung prüfen und üben ab 7 Jahren Einzelheiten zu Adlerauge Dokumentation Liste der Spiele Rezension SYMBOL Rezension Sonntagszeitung Rezension Pestalozzianum Zürich Rezension Radio DRS Besprechung ADLERAUGE durch einen Therapeuten Umschalten der Protokollierung für professionelle Anwender Durchschnitte und Extremwerte einzelner Spiele Normwerte der Resulte von Zehnergruppen Kostenloses Herunterladen DEMO ADLERAUGE Online Spiel Nr.18 der CD-ROM ADLERAUGE (Anweisungen englisch) Kostenloses Update von Adlerauge
CD-ROM SUPER-OWL: Testing and training audio perception Review by Pestalozzianum Zürich Reviews by users Documentation Game List Interpretation of your game results with SUPER-OWL Free DEMO download of SUPER-OWL documentation	CD-ROM SUPER HIBOU: Tester et entraîner la perception auditive Evaluation par le Pestalozzianum à Zurich Commentaires des utilisateurs Documentation Liste des jeux Interprétation des résultats Télécharge gratuite du DEMO SUPER HIBOU documentation	CD-ROM SUPEREULE: Spiele zum Prüfen und Trainieren der Hoerwahrnehmung Rezension Pestalozzianum Zürich Weitere Kommentare und Anwendungsberichte Documentation Liste der Spiele Bewertung der Spielresultate Supereule Der Hörtest der CD-ROM Supereule Kostenloses Herunterladen von DEMO SUPER-EULE Dokumentation
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	.	Impressum HUNZIKER MULTIMEDIA Dr. Hans-Werner Hunziker Im Marbach 38 CH-8800 Thalwil Switzerland +41 44 720 30 23 Mail

Hinweise für Eltern, Lehrer und Therapeuten Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Zielgruppen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS A. Schüler ab dem 2. Schuljahr die Mühe haben, einen zusammenhängenden Text fließend zu lesen und zu verstehen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS B. Personen jeden Alters, die beim stillen Lesen eines Textes nicht über die Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Vorlesegeschwindigkeit von 150 Wörtern pro Minute (WPM) hinauskommen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS C. Personen die beruflich mit Texten zu tun haben mit weniger als 250 WPM Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Lernziele Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1800 der häufigsten deutschen Wörter mit einem Blick (200 ms) und die kürzeren davon auch in Zweiergruppen lesen und verstehen. Zielgruppen B und C sollten mit einem Blick auch Dreier- oder Vierergruppen von Wörtern lesen können. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Titelmenu Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Sprache wählen. Zweisprachige Personen und solche mit guten Fremdsprachenkenntnissen können ihre Lesegeschwindigkeit auch in Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Französisch oder Englisch messen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Es besteht die Möglichkeit, in beliebigen ASCII kompatiblen Sprachen eigene Übungen und Tests zu erstellen (Taste EXTRA sichtbar). Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Anfragen an: support@learning-systems.ch Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Hauptmenu links Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Mit der Taste NAME wird ein neuer Spieler gewählt (maximal 8 Zeichen) Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Der aktuelle Spieler in diesem Beispiel ist Fred Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS CH = Sprache Deutsch (Schweiz) Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 149 WPM ist sein letztes Resultat im Lesetest Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 32s sein letztes Resultat aus 6 verschiedenen Spielen (Taste Zufallsauswahl; s. unten) Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1 Taste zur Wahl von Spiel Nummer 1 Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 39s sein heutiges Resultat bei Spiel Nummer 1 Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 55s sein vorheriges (letztes) Resultat Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Hauptmenu rechts Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Lupe: Vorherige Resultate zeigen/verstecken Lernprotokoll zeigen* Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS ABC: Buchstabentraining für Anfänger oder Problemfälle* (Anweisungen nur in Englisch) Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Info: Informationen zur Lesegeschwindigkeit Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Tür: Programm beenden Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS W:1 : Anzahl Wörter, die gleichzeitig erkannt werden müssen. W:2 = Zweiergruppe. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 30: Auf diese Taste klicken, um zu den jeweils nächsten 30 Spielen bis Nummer 270 zu gelangen aud*: Die Rückmeldung (richtig/falsch) wird mit Ton angezeigt. Anklicken: nur visuell (= vis), keine Anzeige (= 0). Font*: Schrift ändern *Funktionen mit Rechtsklick, für den Lehrer gedacht Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Lesegeschwindigkeit und Fehlerzahl messen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Programmstart: Wenn der Computer nicht auf Autoplay eingestellt ist, wählen Sie Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS beim ersten Start: Arbeitsplatz -> CD-Laufwerk Rechtsklick -> öffnen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Rechtsklick->Verknüpfung erstellen. Die Verknüpfung auf dem Desktop dient dann jeweils als Starttaste für das Programm. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Lautstärke: Wenn Sie unter Einstellungen die Taskleiste auf „immer im Vordergrund“ stellen, können Sie durch Anklicken des Symbols die Lautstärke ändern. Töne: richtig, falsch, Melodie bei der Bewertung und am Spielende. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Programm-Ende: Entfernen Sie die CD immer mit der Funktion „auswerfen“ Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Menu Spielstart Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Wenn man beim Hauptmenu ein Spiel wählt, gelangt man zum Menu mit der Taste Start. Oberhalb der Taste Start sieht man die Wortgruppe, aus welcher der Computer vier Wörter für das Training auswählen wird. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Beim ersten Spielen jedes Spiels sollte man die Wörter dem Lehrer oder einem anderen Schüler vorlesen. Ist meine Aussprache richtig? Kenne ich die Bedeutung von jedem Wort? Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Wenn alles klar ist: auf Start klicken. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Nun folgt der Startvorgang: Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Die Verkehrsampel zeigt gelb und dann grün. Nun erscheint über der Ampel ein gelbes Feld und wenn dieses verschwindet, erscheint für 0.2 Sekunden eines der Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 4 ausgewählten Wörter. Dann sieht man alle 4 Wörter unter der Ampel und muss so rasch wie möglich auf das richtige Wort Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS klicken. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Darauf erhält man je nach Einstellung eine visuelle oder auditive Rückmeldung und die grüne Säule steigt um einen Punkt für die richtige Antwort, fällt aber um einen Punkt bei einer falschen Antwort. Unterhalb der Säule wird die Punktzahl (hier: 3 Punkte) angezeigt. Bei einer falschen Antwort wird das Wort nach kurzer Pause nochmals gezeigt. Bevor man sich für eine Antwort entscheidet, kann man auch die Wiederholtaste mit dem roten Punkt anklicken. Dann wird dasselbe Wort nochmals gezeigt. Ist die grüne Säule ganz oben (6 Punkte) gelangt man zur „Preisverteilung“. Aufgezeichnet wird die Zeit in Sekunden. Um den Pokal zu holen, muss man die Trainingsrunde in weniger als 35 Sekunden zurücklegen (Kranz: weniger als 50 s, Medaille weniger als 65 s). Zum Steigern der Schwierigkeit wählt man Darbietung in Gruppen: W:2, W:3, W:4 Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Beim nebenstehend Bild sieht man den höchsten Schwierigkeitsgrad: Eine dieser Zeilen wurde während 0.2 Sekunden gezeigt. Man muss also diese 4 Wörter in der richtigen Reihenfolge mit einem einzigen Blick lesen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Dies können nur Superleser mit besonderen (individuell verschiedenen) Wahrnehmungs-Strategien. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Das Programm enthält einen Test für Lesegeschwindigkeit und Satzverständnis, der zu Beginn und am Ende einer Trainingsperiode von etwa 3-4 Wochen durchgeführt werden kann. Bei jedem Satz muss so schnell wie möglich entschieden werden, ob der Inhalt einen Sinn ergibt oder nicht. Die Zahl der Fehler gibt einen Aufschluss über das Satzleseverständnis. Lesegeschwindigkeit und Fehlerzahl werden mit Durchschnittswerten aus der Untersuchung von 2005 verglichen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Idealer Leseabstand: ca. 3 mal die auf dem Bildschirm gemessene Breite der oben gezeigten Abbildung. Vorversuche haben gezeigt, dass die Leser ihren Leseabstand bei Leseschwierigkeiten verringern. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Ideales Training mit Rennratte Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Leseanfänger: Hier macht der Lesetest noch keinen Sinn, da er das Verständnis auf Satzebene misst. Im ersten Schuljahr kann man das ABC trainieren und zwar zuerst mit W:1, dann W:2. Ab Mitte des 1. Schuljahres können die Spiele 1 bis 30 mit W:1 trainiert werden. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Ab Mitte des 2. Schuljahres: Den Lesetest durchführen und wie folgt wiederholen: Ist die Fehlerzahl (für die Altersgruppe) zu hoch: etwas langsamer und dafür genauer lesen; ist die Fehlerzahl niedrig: schneller lesen, ohne mehr Fehler zu machen. (Die angegebenen Vergleichswerte sind Mittelwerte des zweiten Versuchs). Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Leser mit einer Lesegeschwindigkeit unter 120 WPM sollten alle 270 Spiele mit der Einstellung W:1 machen, dann den Lesetest wiederholen und nochmals bei Spiel 1 mit Einstellung W:2 beginnen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Leser mit einer Lesegeschwindigkeit über 150 WPM sollten alle 270 Spiele mit der Einstellung W:2 machen und dann den Lesetest wiederholen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Leser mit einer Lesegeschwindigkeit über 250 WPM sollten alle 270 Spiele mit der Einstellung W:3 machen und dann den Lesetest wiederholen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Bevor man zur jeweils nächsten Gruppe von 30 Spielen übergeht, sollte man diejenigen Spiele nochmals üben, bei denen man über 30 Sekunden gebraucht hat. Zusätzlich kann man auch mehrmals die Pfeiltaste Zufallsauswahl aus 6 der 30 Spiele anklicken. Jüngere Schüler sollten ihre Resultate dem Lehrer zeigen, bevor sie zur nächsten Gruppe von Spielen übergehen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Dauer und Häufigkeit des Trainings Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Es wird empfohlen, die Spiele regelmäßig und kurz zu trainieren, also z.B. täglich 2 mal 15 Minuten. Die Spiele sollten abgebrochen werden, bevor der Lernende ermüdet. Wenn jemand noch gerne weiter spielen möchte, kann man ein Ziel setzen, (z.B. Wenn du bei jetzt den Pokal machst, darfst du noch ein Extra-Spiel spielen). Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Allgemeine Empfehlungen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Die besten Ergebnisse erzielt man individuell, zunächst unter Aufsicht, eventuell in Zweiergruppen und immer mit anschließender Kontrolle der Resultate (Rechtsklick auf Lupe oder öffnen der Datei c:\HMM\SPEEDRAT\lesername.txt ). Darstellung der Daten: D 4 W:2 31s (Sprache / Spielnummer / Wortpräsentation / Resultat) Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS gefolgt von Datum und Uhrzeit. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Namenskonventionen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Arbeiten eine größere Anzahl von Schülern auf demselben Computer sind Namenskonventionen sinnvoll, etwa Initialen und Geburtsdatum ( z.B. MH030694). Dies verhindert Verwechslungen bei der Namenseingabe und späteren Auswertungen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Über den Autor: Hans-Werner Hunziker Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1963 Dissertation über Intelligenzfaktoren beim Problemlösen. Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1970 Untersuchung über Blickbewegungen beim Problemlösen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1973 Audiovisuelles Lernen und Kreatives Denken Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1975 Handbuch der Lerntechnologie Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1985 Audiovision und Informatik Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1992 Modular Prototyping in the Design of Interactive Learning Programs Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1996 HUNZIKER MULTIMEDIA Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 1998-2000 Dozent für Mediendidaktik und Wahrnehmungspsychologie am Lehrgang für Multimedia-Koordinatoren Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 2002 bis 2004 Lehrbeauftragter Hochschule für Heilpädagogik in Zürich Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS (Workshop „Computergestütztes Wahrnehmungstraining““). Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS 2005 Untersuchung über die Lesegeschwindigkeit von Schülern. 2006 IM AUGE DES LESERS: foveale und periphere Wahrnehmung - vom Buchstabieren zur Lesefreude Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Hinweise zu diesem und anderen CD-ROM Trainingsprogrammen finden Sie auf Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS www.learning-systems.ch Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Adlerauge (ab 7 Jahren) visuelle Wahrnehmung mit Einzelheiten-Erkennung Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Klein Adlerauge (ab 4 Jahren) Objekt - und Gesichtserkennung Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Supereule (ab 7 Jahren) auditive Wahrnehmung von Tönen, Silben und Abfolgen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Kalkmonster (ab 7 Jahren) Wahrnehmung von Zahlen und Mengen Probleme beim Lesen / Leseschwäche / LRS Deutsch mit Spasskid (ab dem 4. Unterrichtsjahr) Hören - Verstehen - Sprechen Schreiben - Lesen Probleme beim Lesen / Leseschwäche /